33中機器人等級考試方案
作者：電教中心 來源：徐州市三十三中 發布時間：2019年4月24日
人工智能教育背景
人工智能教育機器人融合了現代的教育理論，不違背學生的認知規律；具備綜合的知識平臺，可以獲得多方面知識的綜合訓練；具有先進的知識體系，能夠與時俱進，所含知識為當下社會所需要；開發了創新平臺，學生的創新思維不受到任何限制，因此，教育機器人是創新課程的最佳平臺。
人工智能教育機器人教育理念先進，綜合多元智能，成功智力，建構主義理論，集成了數字、物理、化學、生物、機械、電子、材料、能源、計算機硬件、軟件、人工智能等眾多領域的科學與技術知識，沒有一種技術平臺比教育機器人更綜合。教育機器人項目或比賽富有挑戰性，趣味盎然，有效激發學生對技術的興趣。教育機器人非常便于設計各種項目或比賽，學生在實施教育機器人項目的自主體驗過程中培養動手能力、創新力、綜合能力、協作能力和進取精神等各種能力。
國家政策：
中國教育技術協會信息技術教育專業委員會制定的《基礎教育信息技術課程標準（2012版）》中指出了教育機器人的教學標準，其中小學部份分為基礎模塊、拓展模塊一：算法與程序設計入門、拓展模塊二：機器人入門。
本地政策：
徐州市電化教育館多次舉辦創客教育培訓會，普及創客教育知識、交流創客教育經驗 、提高教師創客教育能力。同時舉辦多類型的創客教育比賽，提高學校、教師、學生及家長對創客教育的重視度。并針對“組織參加全國青少年機器人技術等級考試”下發指導性意見文件。
公司介紹
“并行空間Steam”人工智能教育研究中心是徐州市并行空間網絡科技有限公司核心團隊,目前該中心已經研發課程有“機器人基礎搭建”，“硬件編程Arduino教程”，“探究生活3D打印”，所有課程配有專業師資團隊編寫教材。我們所有師資均持有中國電子學會頒發認證的“全國電子信息人才能力專業技術”證書上崗教學。
一、課程介紹
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適用年級
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能力
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項目
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內容
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考證與考級
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課程模式
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低年級
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基礎搭建
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機器人建造
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小顆粒搭建與機械搭建，認識機械原理設計，電動機械傳動
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機器人等級考試一級、二級
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普惠式課程
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中年級
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搭建編程
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機器人小創客
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兼容并行一二級課程的小顆粒搭建，機械手機器人搭建與程序制作
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機器人等級考試二級，WRO競賽社團
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普惠式課程
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中年級
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入門編程
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創意程序員
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面向Blocky的模塊化程序編程設計，兼容小顆粒搭建的開源話編程設計
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機器人等級考試三級，WRO、WER、中小學電腦制作活動
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普惠式課程
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中、高年級
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3D打印
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3D工程師
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采用3Done繪圖軟件，繪制徐州本土歷史文化，在學習3d工具的應用中深入了解徐州楚漢文化
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全國青少年三維設計等級考試
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普惠式課程
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高年級
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開源編程
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機器人工程師
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Arduino開源程序設計，米思奇高級開發，C程序設計基礎，3d打印設計開發
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機器人等級考試三四級，WRO、WER、中小學電腦制作活動
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普惠式課程
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中、高年級
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科學應用
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我，科學家
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學習內容從學生最熟悉的空氣和水入手，逐步深化至聲、光、電、磁，以及物體的物理和化學變化現象。
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普惠式課程
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中、低年級
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基礎搭建
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我，設計師
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學習內容從兒童喜聞樂見的動物、植物、建筑入手，逐漸過度到古代與現代文明的發展對比、簡單機械與復雜機械的解構重組，以及歷史名人的勵志軼事中去。
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機器人等級考試一級、二級
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興趣社團
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中、高年級
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基礎編程
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我，程序員
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內容涉及10個程序指令集228條不同命令，近萬種腳本組合方式，以及超聲波、火焰、水位、有害氣體、聲音、紅外線等40種物聯網機器人傳感器。
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全國青少年軟件編程等級考試
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興趣社團
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中、高年級
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3D打印
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我，工程師
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利用3D畫筆和3D打印機創造實體物體；利用3D造型軟件設計出具有個人色彩，獨一無二的實物產品。利用3D打印機，或者激光切割設備，來解決生活中實際遇到的問題。
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全國青少年三維設計等級考試
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興趣社團
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中、低年級
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機器人社團
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創意設計班
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小顆粒搭建，古代戰爭類、現代機械類等
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面向國內外的競賽
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特長社團
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中、高年級
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創客編程社團
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小小程序員班級
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Blocky系列開源程序編程、基礎C程序設計與循環語句設計
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面向國內外的競賽
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特長社團
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