率先垂范 助推課改——我校于欣校長開設悅動課堂示范課
作者：學校辦公室 來源：徐州市三十三中 發布時間：2015年9月18日
率先垂范 助推課改
——我校于欣校長開設悅動課堂示范課
2015年9月17號下午第一、二節課，我校于欣校長面向全校開設了一堂閱讀教學示范課，給全校教師以極大的啟迪和享受。
課上，于欣校長和七年級（1）班同學共同探討了《老王》這篇散文，旨在引導學生學習提煉記敘文內容的一般方法；捕捉有價值的語段并進行細致品味；學會體察人情冷暖培育悲憫情懷。于校長全面深入地展現了閱讀課堂的魅力、閱讀教學的深度和廣度，充分詮釋了我校“悅動課堂”的六步環節推進方法，體現“用教材教”，而不是“教教材”的課改理念。在問題和作業設計上，把學生的趣味導向深層次的情感、認知體驗和廣遠的文本外延空間；在師生互動中，把在座師生的視野引入了大語文世界；在教與學的處理上，巧妙引導學生“獲魚，更要獲漁”。
上學期伊始，在于欣校長主持下，給我校學講課堂進行冠名——“悅動課堂”。旨在引領教師以學講理念為指導，創設輕松愉悅的課堂氛圍，引導學生主動學習，生動展示，靈動發展。確定了悅動課堂六個基本環節：目標導學—自主先學—合作互學—質疑問學—檢測促學—反思悟學。通過干部先行、組長隨行、教師踐行等舉措，一步步推進悅動課堂從概念走向實踐，走向規范，走向真實的教學生活。
這次公開課，充分展示于欣校長作為語文名教師扎實的教學功底、優良的語文素養和深厚的文化底蘊，為我校課堂教學提供了一個典型的教學范例，必將激發我校悅動課堂建設穩健發展。
