創新開設普職融合課程 努力豐富適合教育內涵——徐州市第三十三中學悅動新時空課堂建設動態傳真
作者：學校辦公室 來源：徐州市三十三中 發布時間：2018年4月18日
創新開設普職融合課程 努力豐富適合教育內涵
——徐州市第三十三中學悅動新時空課堂建設動態傳真
2018年4月13日下午，徐州市第三十三中學周五悅動新時空課堂在原有藝體社團活動課程基礎上，又開設了中式面點、中式茶藝、民族舞蹈、軟筆書法等生活藝術課程。同學們在專業老師的指導下，認真傾聽，仔細觀察，親身體驗，或搟皮，或包餡，或沖茶，或壓腿，或臨摹……從同學們一招一式有模有樣的學習體驗情境中，折射出普職融合課程在激發興趣、激活體驗、積累能力等方面的積極力量。部分在職教師也興致勃勃的參與面點制作和茶藝觀摩體驗，場面熱烈，效果生動。
江蘇模特藝術學校的劉文來老師在指導學生包四喜餃子
江蘇模特藝術學校的戚明艷老師在給學生演示茶藝
此項工作開展得益于徐州市教育局黨委的科學領導和熱情關懷。吳昊局長在親自調研三十三中辦學歷史和現狀的基礎上，針對“辦人民滿意的教育”的國家要求和“發展適合的教育”的江蘇行動，提出“給每個孩子謀個好前程”的徐州宣言，并指出三十三中擁有多元辦學的歷史和多層培養學生的現實，可以通過適度開發普職融合課程，挖掘辦學潛力助推學生多元發展。學校積極領會精神，多次召開班子會研究課程方案，在廣泛征求師生意見并了解家長意愿的基礎上，確定了在開足開齊國家課程的基礎上，利用周五下午開辟悅動新時空課堂開展生活藝體課程的新思路。旨在讓不同類型的學生在實踐和體驗中不斷發現自我，悅納自我，逐步成長為身心健康、情趣積極、學有所成、勞有所能的現代中學生。學校響亮的喊出：發展適合的教育，讓成長各有通道，讓成才各領風騷！
市教育局吳昊局長一行深入學校調研三十三中發展情況
在工作具體推進過程中，李清副局長和局職社處、市教研室、職成教研室等部門給予大力支持，從方案擬定、師資保障、細節落實等方面多次進行細致指導。
在方案落實遇到瓶頸時，職社處李樂處長多次協調模特藝術學校、經貿高職校等職校領導和老師，來校就普職融合課程進行座談，結合對學生課程興趣的調研情況，逐步清晰了深度學習課程、藝體社團課程和普職融合課程多元推進的行動方案，并把普職融合課程聚焦在中西面點制作、中式茶藝教習、生活禮儀指導、汽車文化概覽、電子元件裝配等小型項目化課程上，做好明確課時、對接師資、教習對象等課程實施要素安排，推動該活動項目科學建模、理性實施。
市教育局李清副局長一行來校聽取普職融合課程實施方案匯報并熱情指導
三十三中于欣校長介紹說：“為了落實普職融合課程綜合性、實踐性的教學要求，學校克服資金緊張、空間緊張的困難，傾力裝修了面點房、茶藝室、舞蹈房、書法室、多功能陽光房等功能教室，讓學生在緊張的文化學習之余，擁一方別樣時空，體驗生活味道，習得生活能力，探索職業興趣。就目前的活動進展來看，學校的努力已初見成效，受到師生、家長和同行的積極認可和熱情支持。學校決心在局黨委的堅強領導下，進一步聚焦校情和學情，發展適合的教育，把普職融合課程做得更豐富更宜人！”
