初中物理學習方法專題講座-孫霞
作者：黨總支 來源：徐州市三十三中 發布時間：2017年7月19日
學習方法經過長時期的運用，就會形成比較穩定的學習習慣。好的習慣往往使學習獲得成功，不良的習慣常常導致學習失利。
一、專心聽講的習慣
聽講是獲取知識，培養能力的首要途徑。要注意老師講解、演示、板書和表情、動作，糾正思想開小差的不良習慣。
二、培養求異思維和不懂就問的習慣
獨立思考和善于提出問題的習慣對我們的創造性思維以及將來進一步學習都很重要。“提出一個問題比解決一個問題更重要”。糾正懶于思考，依賴老師、同學或單純死記、模仿等習慣。
三、培養認真閱讀課本的習慣
課本是獲得知識的首要途徑。閱讀課本是培養自學能力的開始。通過自學要達到練習題水平，糾正不看課本或走馬觀花。
四、嚴格認真，一絲不茍的習慣
科學來不得半點馬虎。要求嚴肅認真、一絲不茍、書寫工整、格式規范、積極改錯。同時，書寫工整、格式規范，是提高計算準確性前提，要堅決糾正字跡潦草，作業馬虎不認真的習慣。
五、獨立做題的習慣
要獨立地（指不依賴他人），保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。
六、記筆記的習慣
上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以后要經學看，要能做到愛不釋手，終生保存。
七、整理學習資料的習慣
學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指，比方說對練習題吧，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀。