學(xué)習(xí) 分享 借鑒 發(fā)展 ——徐州市第三十三中學(xué)舉辦班主任讀書暨工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
作者：德育處 來源：徐州市三十三中 發(fā)布時(shí)間：2016年7月2日
7月1日上午7：30，徐州市第三十三中學(xué)2015—2016學(xué)年度班主任讀書暨工作經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)在學(xué)校三樓多媒體教室召開，會(huì)議圍繞“學(xué)習(xí)，分享，借鑒，發(fā)展”主題，就班主任在班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)和困惑展開，內(nèi)容充實(shí)，收效顯著。
7月,初夏的炎熱已經(jīng)開始讓人煩躁不安，而室內(nèi)與會(huì)者臉上由嚴(yán)肅逐漸轉(zhuǎn)為豁然開朗的笑意。會(huì)議在德育處李躍主任的主持下，迅速進(jìn)入主題。會(huì)議第一階段，由三個(gè)年級(jí)的班主任代表作中心發(fā)言。先是由九年級(jí)班主任代表趙志冉老師談了他對(duì)“關(guān)于對(duì)學(xué)生家訪”這一敏感話題的想法和做法。接著高芬老師代表八年級(jí)班主任發(fā)言，她認(rèn)為:用愛鑄就學(xué)生的一片天空——需“勤”字；面對(duì)學(xué)困生——需“耐心、恒心”；營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍——需“智慧 ”；培養(yǎng)能干的班干隊(duì)伍——需“用心”。新入職的七年級(jí)班主任代表鄒根蘭老師作為一名“新兵”，圍繞“如何做好班級(jí)工作，創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體，形成良好的行為習(xí)慣”做了詳實(shí)的發(fā)言。從發(fā)言中大家看到了鄒老師在班級(jí)管理上花費(fèi)的心思、付出的心血以及“教育無痕，教者有心”的智慧，她也因此贏得了“女版奧特曼”的美稱。
會(huì)議的第二階段，由德育處人員和學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。德育處楊冬梅副主任就赴北京學(xué)習(xí)的有關(guān)學(xué)生心理健康教育方面的收獲與大家進(jìn)行了交流和分享。她不僅將有心理問題的學(xué)生進(jìn)行總結(jié)歸類，也相當(dāng)專業(yè)地闡發(fā)了她一些心理健康教育方面的經(jīng)驗(yàn)，得到了在座同行們的充分認(rèn)同。德育處李躍主任就北師大研修學(xué)習(xí)談了自己的感悟。李躍主任總結(jié)了自己在管理方面的經(jīng)驗(yàn)“精華”，提出了“以生命影響生命”的理念，他強(qiáng)調(diào)：管理是為了不管，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自我管理”的愿景，他特別呼吁大家要做快樂班主任。分管德育的項(xiàng)冬松副校長(zhǎng)作了《德育路上，且行且思》主題發(fā)言，他對(duì)學(xué)期德育工作進(jìn)行了詳實(shí)梳理，指出了存在的問題，并就學(xué)校下一階段的德育工作作了前瞻性思考，引發(fā)了與會(huì)者的共鳴和深思。
最后學(xué)校于欣校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。她指出，大家對(duì)班主任工作持久的熱情，源于對(duì)班主任工作價(jià)值和意義的認(rèn)同。在三十三中，班主任是貫徹學(xué)校辦學(xué)理念、實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展愿景的一線指揮員，是擎起學(xué)生未來的“手”。為了使班主任工作能更好地“開花結(jié)果”，學(xué)校層面要加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，班主任老師之間要加強(qiáng)交流，互相啟迪智慧。于校長(zhǎng)對(duì)大家新學(xué)期的工作提出了更遠(yuǎn)的規(guī)劃和更具體的要求。她強(qiáng)調(diào)：有想法、有做法、有反思、有研究，這才是優(yōu)秀班主任成長(zhǎng)的必由之路。
會(huì)議在大家意猶未盡的心聲和對(duì)下學(xué)期班主任工作無限的期待中，帶著沉甸甸的收獲和對(duì)未來的思考圓滿結(jié)束！
（撰稿人:楊冬梅）
