創客教育進校園 悅動教學添新彩
作者：電教中心 來源：徐州市三十三中 發布時間：2019年9月17日
創客教育進校園 悅動教學添新彩
－－徐州市第三十三中學“創客教育進校園”報道
在徐州市政府的大力支持下，市電教館的積極指導下，一年來，“并行空間創客教育”在我校有效地開展了“創客教育進校園”活動，在我校掀起了一股科創熱潮，為我校的“悅動教學”再添新彩。
學校是人才培養的主要基地，學校開展創客教育有利于培養學生創新意識與能力，促進學生的全面發展。2018年底，在徐州市教育局電教館的大力支援下，我校成功開啟創客活動課程，截至現在，我校創客課程已經歷了一年的發展。
我校創客課程的設計方案主要著眼于機器人技術能力發展與學生自主學習能力的培養。課程內容涵蓋基礎搭建、機械、程序設計與社團活動。
課程設計理念與流程主要是通過觀看多媒體演示資料及教學機器人實物，了解機器人的基本功能和應用領域；讓學生能夠根據方案設計，選擇適合的機器人組件，協作完成簡單機器人的裝配及程序的編制；能結合生活中的具體問題，用自然語言及手工畫流程圖的方式描寫解決問題的過程。
創客教育進校園，讓學生很好地體驗了前沿科技基礎知識的創新運用，激發了科創興趣，培養了創新意識和能力，從而有力推動學校科技教育進程。